VERBOS

Hola Lucía y Marta.
En esta actividad vamos hacer un repaso de los VERBOS. En el siguiente recuadro debeis de completar con dichos verbos, indicando persona, número, tiempo, modo, infinitivo y conjugación. ¡ÁNIMO!

Palabras con y sin tilde

Coloca la tilde a las palabras que deben llevarlay explica por qué deben de llevarla o no.

Sílaba Tónica

Localiza la sílaba tónica de estas palabras, ponles las tíldes a las que lo necesiten y clasificalas.

Actividad Poesía

Hola Lucía y Marta.

Aquí os dejo una actividad que deberéis hacer. Primero os dejo un ejemplo:

 

Deberías de señalar la terminación de cada frase, decir cuantos versos hay, estrofas... Decir que tipo de verso es. Y unir las silabas.
¡Ánimo!

 LA PRIMAVERA BESABA...

La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.

Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.

Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.

Hoy en mitad de la vida,
me he parado a meditar...
¡Juventud nunca vivida,
quién te volviera a soñar!

Antonio Machado

¿Cómo medir Versos?

Hola Lucía y Marta.
Aquí os dejo un vídeo para que aprendáis un poco más sobre las rimas y versos.
 
https://www.youtube.com/watch?v=pz8Gp8C0rLA

Video de Sinónimos y Antónimos

Hola Lucía y Marta.
Aquí os dejo un enlance para que aprendáis un poco mas de los Antónimos y Sinónimos.

Un Abrazo.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/El%20significado%20de%20la%20palabras/contenido/lc16_oa05_es/index.html

Tarea 3 "Visitamos monumentos de Madrid"

Tarea de 6C08 Marta "Plaza de Cibeles"

Hola Marta.

Me gusta como lees, aunque hay a veces que te cuesta pronunciar bien las palabras. Has sabido hacer un buen ritmo, pero RECUERDA leer un poco mas despacio. Al leer, como te digo, lees rápido y te cuesta pronunciar las palabras. Sabes mantener las pausas de manera adecuada. Ha habido en algunas partes del texto, que te ha costado leer, como las fechas y algunas palabaras del texto. Tienes una buena vocalización y una buena entonación, cuando lees despacio. Al leer deprisa, te cuesta mantener la respiración, en la lectura. ¡Enhorabuena por el trabajo!.
Gracias.